Сайт работает в тестовом режиме. Старый сайт доступен здесь.

Летняя эколого-этнографическая школа – 2012

21 июня 2012
0
1280
Летняя эколого-этнографическая школа - культурно-образовательный проект, который успешно проводится отделом музейной педагогики музея «Малые Корелы» в течение шести лет.

В этом году участниками программы стало более 300 человек: ученики и педагоги школ № 28 и 59 и эколого-биологического лицея.

Приобщение к культурному наследию Поморья, формирование уважительного отношения к традициям, духовным устоям Русского Севера – вот задачи, которые были поставлены организаторами Летней эколого-этнографической школы.

«ЛЭЭШ - 2012» проходила на территории музея «Малые Корелы» с 4 по 15 июня. Программа данного мероприятия была разработана на основе теоретических и практических исследований в области экологического и этнокультурного образования школьников, проводимого в музее.

Для ребят проводились экологические тренинги: «Лекарственные растения из аптекарского огорода», «Определение возраста деревьев», «Фенологические наблюдения в музее». Школьники узнали о метеоприборах, с помощью которых научные сотрудники ежедневно следят за состоянием погоды. Были проведены этнографические занятия «Путешествие по северным деревням» и «Летние куклы», мастер-классы по народным ремеслам.

Школьникам представилась уникальная возможность перенять опыт и мастерство наших предков из «золотых рук» современных мастеров. Римма Слотина показала, как правильно сделать «солнечный символ», Нина Попович познакомила с видами северной росписи и дала практические навыки по ней, а под руководством Марины Кулижниковой ребята своими руками изготовили куклу.

В рамках проведения «ЛЭЭШ» сотрудники музея ежегодно знакомят школьников с экологической тропой. Все участники «ЛЭЭШ-2012» посетили выставку «Рыболовный и зверобойный промыслы Поморья». Для знакомства с архитектурным наследием музея «Малые Корелы» в этом году учащимся школ была предложена ролевая игра «Архитектурный памятник», разработанная сотрудниками отдела музейной педагогики.

В результате работы участники «ЛЭЭШ – 2012» узнали об уникальных архитектурных сооружениях, расположенных на территории музея, об особенностях видового состава растительного мира лесной зоны «Малых Корел», о значении леса в природе, использовании его человеком и правилах поведения в лесу, о жизни и быте северных крестьян, об организации крестьянской усадьбы и различных типах поселений, о праздниках народного календаря. Кроме того, школьники научились осуществлять наблюдения в природе, сравнивать и анализировать увиденное, делать выводы, проводить простейшие исследования и презентации архитектурных объектов.

Информация предоставлена пресс-службой музея «Малые Корелы», e-mail: pr@korely.ru
Обсудить
0